• Comprendre le fonctionnement d’une langue (maternelle et/ou étrangère, écrite et/ou orale).
  • Savoir utiliser les outils linguistiques pour appréhender la langue maternelle et les langues étrangères.
  • Comprendre le fonctionnement et les objectifs de la communication langagière.
  • Utiliser les outils linguistiques pour analyser les formes de discours présents dans les actes éducatifs et formatifs.